“用英语讲好中国故事”---高中英语组开展公开课教研活动
时间:2019年04月01日点击:作者:陈名编辑:陈名

    阳春三月春意盎然327号,南雅中学高中英语教研组开展公开课听课评课活动,本次活动吸引来了高中部所有英语教师的参与,本次公开课由高一备课组青年教师李东东老师承担,授课内容是M3U2-Project The development of Chinese Characters

    本次授课内容涉及到新课标人与社会主题之历史文本,主要讲解中国汉字的发展历史,一般来说,历史类文本教学处理是一大难点,但通过高一备课组的多次磨课指导,李东东老师将本堂颇具中国特色的英语课上的淋漓尽致。课堂伊始,借助南雅汉字墙图片作为课堂导入,能很快引起学生兴趣;课堂教学过程中师生互动良好、学生参与度高,充分展示了以教师为主导、学生为主体的教学理念;通过巧妙的课堂活动设计,从read the linesread between the linesread beyond the lines的教学目标设计由浅入深、层层深入解读语篇,在带领学生熟悉归纳文本内容,探究文本主题意义的同时也在不断培养学生良好的思维品质和文化意识等英语核心素养必备要素;课堂结尾,通过与本单元Reading文本中所体现的“语言是随着时代的变化而不断变化”这一观点前后呼应,培养学生认同接受不断发展的文化品格,堪称完美。

    公开课结束后,借助春日暖阳,教研组成员齐聚未名湖畔开展集体评课交流活动。最开始由李东东老师对本次公开课的教学设计进行详细的说课,以及在上课完成后自己的教学反思和对于其目标达成进行自我评估。然后由教研组老师陆续发言评课交流,各位听课老师一致认为李东东老师的个人素质非常好,口语让人赞叹不已,对课堂的驾驭能力和课堂授课环节的把控很到位,通过对历史类文本的深入解读和适当创新,让原本平淡的文本开始变得活起来,赋予文本无限生机,不仅让学生学好了课本知识,还能通过对中国汉字发展史的了解培养学生的文化自信,让他们有意识地为用英语讲好中国故事、用英语传播中国文化、培育和弘扬优秀的民族文化奉献自己的力量,对文本深入解读,赋予文本新的生命力是值得所有教师学习的,这也正是高中英语新课标所倡导的理念之一。

    评课由教研组长邓曙光老师做总结发言,邓老师从多个角度对这堂课进行了细致分析。他指出从“有效课堂七步曲”的角度看,本堂课优势明显;在“展示(Presentation)”和“操练(Drilling)”环节,李东东老师有针对性地提问学生,并给学生搭好足够的“脚手架(scaffold)”使其运用所学句型来解释中国汉字。同时邓老师建议在“合作(Cooperation)”环节可以有更多样化的设计,让学生们积极参与、合作探究、体验成就;从“四声课堂”角度看,这堂课也有很多可圈可点之处;在课堂演练环节,同学们的严谨、高质量的产出引得大家“掌声”连连;在解释汉字环节,同学们对汉字的独特诠释引得大家“笑声”不断;在辩论环节,同学们新颖犀利的观点让“思辨声”得到体现;而在“质疑声”上,学生还可以更大胆一些,甚至可以勇敢提出自己的观点来质疑老师。

    作为一名新进青年教师,李东东老师的课堂创新教学理念和高效的文本解读让英语组老师都受益匪浅,也更期待今后有更多精彩纷呈的创新英语课堂在教研组不断呈现。


  • 地址:湖南省长沙市雨花区香樟东路178号
  • 电话:0731-85065645(校办) 85065642/3(招生办)
  • 备案号:湘ICP备18009260号-1 管理登陆

  • 南雅中学官方微信